4月29日，一场由上海创智学院与模速空间联合主办，以“从‘年轻的事业’到‘世界的舞台’”为主题的“模速青年大讨论”在模速空间A区三楼沙龙活动区举行。上海创智学院师生代表在内的30多名青年科创人才相聚一堂，围绕AI行业发展进行深入交流讨论，分享过去一年的成长与思考。

  在青年大讨论环节，围绕“创业VS科研”、“大厂VS小厂”、“成功VS失败”等AI领域青年普遍关注的三大议题展开深度辩论。上海创智学院“00后”博士生王殿仪担任本场青年大讨论的主持人，这位朝气蓬勃的青年学子展现出青年人才在创智学院“研创学”生态体系中快速成长的轨迹。

  一年前，他还一心想着如何多发一篇顶会论文，在学院“研创学”生态的熏陶下，他慢慢转变了“研创”思路：先是在MiniMax完成了6个月的产业实习，积累了工业级大模型从0到1的搭建经验，随后回到学校与同学组建了一支10人的技术攻坚团队，今年2月，团队上线了自研的统一多模态生成编辑模型DeepGen1.0，登顶全球最大的AI模型开源社区HuggingFace趋势榜。“我们追求的不只是生成视觉美观的图像，更是让人工智能真正理解这个世界。”王殿仪说。眼下，他又在创智学院牵头立项了“世界模型”方向的学生火炬项目，目标是让AI生成的图像不仅精美，更能符合真实世界的物理规律。回顾这一年的转变，王殿仪感慨颇深，他坦言，以前根深蒂固的观念是“科研就是发表论文、冲刺指标”，但6个月的产业实习让他彻底明白：学术研究与产业落地之间存在巨大差距，产业一线的“真功夫”，既不在课本里，也很少出现在学术论文中。“真正有意义的技术，往往需要经历从‘不可能’到‘可能’，再从‘可能’走向‘有价值’，最终迈向‘可普惠’的过程。”在王殿仪看来，创智学院正在通过“研创学”生态的系统赋能，帮助学生完成这一完整路径的跨越。

创智青年说：殷殷嘱托化为奋进力量

  2025年4月29日，习近平总书记来到上海“模速空间”大模型创新生态社区调研，就我国人工智能发展作出重要指示。一年后，来自上海创智学院的师生代表重聚“模速空间”，结合各自一年来的科研攻坚与产业实践，分享了最深切的成长感悟。大家纷纷表示，总书记“人工智能是年轻的事业，也是年轻人的事业”的殷切寄语，始终激励着自己面向国家需求、扎根真实问题，努力在“研创学”生态中成长为可堪大用的“尖兵”人才。

  上海创智学院博士生吴昌鲡坦言，一年后重新回到模速空间现场，心情还是非常激动。“去年站在这里聆听总书记讲话，我感受到的是一种被时代选中的使命感；一年后再回到这里，我更加明白，使命感需要用每一天的实干来兑现。”过去一年，吴昌鲡从实验室走向产线一线真实场景，“以前觉得论文被接收就是成功，现在才发现，真正让人兴奋的瞬间，是你的模型在真实场景中跑通了、被用户认可了。”而如今，他也正在创办自己的OPC企业，“我不怕失败，也做好了经历无数次‘推倒重来’的准备。”他感慨，创智学院“研创学”生态的价值，就是让青年学生提前直面“真问题”、接受“真检验”。“总书记说人工智能是年轻人的事业，我们这一代人，必须把论文写在祖国大地上，把成果落在产业急需处。”

  刚从巴西ICLR 2026现场回来参加活动的博士生孙瑞，对“事业”二字感触尤深。“总书记强调人工智能是年轻的事业，受此鼓舞，我不再只局限于理论创新与论文发表，而是追求技术的普惠价值。”过去一年，孙瑞带着自己的研究成果深入一线实践，在真实场景中反复打磨优化。他谈到，顶级学术会议上的掌声是短暂的，但一项技术如果能在一个车间、一片农田里持续发挥作用，那种成就感是沉甸甸的。“未来我会继续坚持‘顶天立地’——向上突破理论边界，向下扎根产业土壤，真正把年轻的事业干出样子来。”

  回顾这一年的成长，博士生刘真龙最大的体会是“认知升级比单纯埋头苦干更加重要”。在学院“研创学”生态的推动下，他从最初只关注自己专业领域的一亩三分地，到主动跨学科组队、联合攻关。“以前觉得做出一个漂亮的模型就是胜利，现在会多问自己几句：这个技术能不能用？哪里先用？怎么让更多人受益？”他说，创智学院教会他的不是追逐热点，而是沉下心来解决那些“难而正确”的问题。“总书记的嘱托时刻提醒我，青年一代要有‘把冷板凳坐热’的定力，更要有‘把不可能变成可能’的胆魄。”

  博士生彭博回忆去年在模速现场亲眼见到总书记的时刻，仍然觉得非常幸运。这一年她主攻因果发现方向，致力于让AI不仅找到数据规律，更能理解变量之间的因果关系。“我最大的感受就是脚踏实地，相信努力总会有结果。科研急不来，但只要认真去做，一定会有收获。我会带着这个信念继续走下去。”

  博士生王卓在学院“研创学”生态环境中，切身体会到学习、科研和实际应用之间的距离变得很近。“我现在做数学推理研究，同时尝试把能力用到教育场景。慢慢意识到，单纯把模型做得更强不够，关键是在真实教学中到底有没有用、能不能真正帮到学生。”这种认知让她从关注技术本身转向思考问题本身是否有意义，“选择问题时尽量贴近有现实价值的方向——比如在AI快速发展的背景下，如何让技术更好地服务教育，这是一个值得长期投入的事情。”

      一句句真挚的感言，一组组亮眼的数据，一个个从“不可能”到“可能”的突破，共同勾勒出上海创智学院师生牢记嘱托、勇为尖兵的奋进图景。从“年轻的事业”到“世界的舞台”，这群AI青年正以服务国家战略需求为己任，以青春之我、奋斗之我，续写大国AI科技创新的崭新篇章。